<p class="rtejustify">
<span style="font-size:14px;"><span style="font-family:tahoma,geneva,sans-serif;">يتناول موضوع هذه الدراسة العلاقة بين التحصيل الدراسي وأنماط الرعاية الاجتماعية التي تقدم للطلاب المنتظمين بالدراسة بجامعة الملك عبد العزيز بمحافظة جدة، تمثل الرعاية الاجتماعية أحد طرق التعاون في المجتمعات ، حين تعجز قدرات البعض من أفراد المجتمع عن تلبية أهم متطلبات الحياة بسبب المرض أو الشيخوخة أو عدم توفر المادة اللازمة لتوفير هذه الحاجات ، ولضمان استمرار سير المجتمع في نمط متحد من الانضباط والتوافق فقد اهتمت المجتمعات بمساعدة هذه الفئة من أفراده لتوفير ما يحتاجون إليه من أساسيات حياتهم ومساعدتهم على التكيف مع مجتمعهم من خلال تقديم هذه الرعاية ، وتمثل الأسرة البيئة الأولى للفرد حيث ينشأ بمساعدة القائمين على رعاية الأسرة وتوفير ما يحتاج إليه من طعام وشراب وكساء وتوجيه وأمن ، في حين نجد المدرسة بما تتضمنه من تفاعلات مختلفة بين أفرادها وما تحتويه من الجوانب المادية وغير المادية تمثل البيئة الثانية بعد الأسرة وما توفره من برامج لرعاية الطالب من تعليم وتوجيه وإرشاد ، لذلك نرى اهتمام العديد من الدراسات بالبيئة التعليمية للطالب بمختلف مستوياتها وتناول العوامل المختلفة في هذه البيئة وأثر هذه العوامل سلباً وإيجاباً على عملية التحصيل الدراسي للطالب نظراً لما يمثله التحصيل الدراسي من أهمية ليس للطالب فقط بل لأسرته ولمجتمعه وبما يؤكد على سلامة المنهج التعليمي بصفة عامة ، ونظراً لما تشكله الرعاية الاجتماعية من أهمية في حياة الطالب كفرد من أفراد المجتمع فقد كان اهتمام هذه الدراسة ينصب على تناول برامج الرعاية الاجتماعية التي تقدمها الجامعة للطالب والبحث عما يمكن أن تقدمه برامج الرعاية الاجتماعية للطالب من دور سلباً أو إيجاباً على عملية التحصيل الدراسي في الجامعة ، وقد اهتمت هذه الدراسة بالتركيز على بعض أوجه الرعاية الاجتماعية التي تقدمها الجامعة للطلاب ومنها برامج الإسكان الطلابي وبرامج المساعدات المالية وما تتضمنه من مكافآت وإعانات وقروض أجور تشغيل طلابي وكذلك برامج الرعاية الصحية والتوجيه والإرشاد الطلابي ، وقد تم تطبيق هذه الدراسة على عينة من 300 طالب منتظم بالدراسة في الجامعة يمثلون جميع كليات الجامعة ، وتمثل هذه العينة حوالي 5% من إجمالي مجتمع الدراسة والبالغ عددهم 6302 طالب يمثلون دفعات 95 &ndash; 96 &ndash; 97 &ndash; 98 ، وقد تبين من النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن هناك علاقة إيجابية بين التحصيل الدراسي وبعض برامج الرعاية الاجتماعية التي تقدمها الجامعة للطلاب ، وأن هناك أهمية كبيرة لتفعيل برامج الرعاية الاجتماعية التي تقدمها الجامعة للطالب سواء منها ما كان بصورة مباشرة أو غير مباشرة حتى يمكن لهذه البرامج أن تؤدي الدور المرجو من وراء قيامها .</span></span></p>