اتجاهات أولياء الأمور والأخصائيين الاجتماعيين نحو خدمات مراكز الرعاية النهارية (دراسة ميدانية مطبقة على مراكز الرعاية النهارية الحكومية والأهلية بمدينة الرياض)

عنوان البحث

اسم الجامعة

جامعة الملك سعود

الكلية

كلية الآداب

القسم

قسم الدراسات الاجتماعية – الخدمة الاجتماعية

اسم المشرف

الأستاذ الدكتور/ سعد مسفر القعيب

نوع الرسالة

ماجستير

تاريخ المناقشة

1427هـ - 2006م

ملخص الرسالة

أهداف الدراسة : 
لقد تحددت أهداف هذه الدراسة فيما يلي : 
1-التعرف على مدى إشباع مراكز الرعاية النهارية لاحتياجات المعاقين من وجهة نظر أولياء الأمور. 
2- التعرف على المهارات التي اكتسبها المعاقون من مراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر أولياء الأمور. 
3- التعرف على اتجاه الأسرة نحو ابنها المعاق من وجهة أولياء الأمور. 
4- التعرف على مدى تحسن سلوك المعاقين بمراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر أولياء الأمور. 
5- التعرف على دور مراكز الرعاية النهارية في ربط المعاقين بالمجتمع الخارجي من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين. 
6- التعرف على مهنية عمل الأخصائيين الاجتماعيين داخل مراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين. 
7- التعرف على الإجراءات المتبعة التي تتخذ في دراسة المواقف الاجتماعية داخل مراكز الرعاية النهارية من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين، وتوصلت إلى نتائج كان من أهمها : 
أولاً: كان من أهم الاحتياجات التي أشبعتها مراكز الرعاية النهارية للمعاقين ما يلي: 
1-اهتمام مراكز الرعاية النهارية بالعوامل النفسية والاجتماعية المساعدة على تكيف المعاقين بمتوسط قدره (2,90). 
2- ساعدت مراكز الرعاية النهارية المعاقين على تأكيد ذواتهم بمتوسط (20,87). 
3- وجود برامج اجتماعية متنوعة تستهدف المعاقين وأسرهم بمتوسط قدره (2,85). 
4- عملت مراكز الرعاية النهارية على توثيق صلة المعاق بمجتمعه بمتوسط قدره (2,82). 
5- ساهمت مراكز الرعاية النهارية في إشباع الحاجات التعليمية بمتوسط قدره (2,79). 
 
ثانياً: كان من أهم المهارات التي اكتسبها المعاقون داخل مراكز الرعاية النهارية مايلي: 
1- أصبح المعاقون داخل مراكز الرعاية النهارية أكثر قدرة على الانتباه بمتوسط قدره (2,62). 
2- زادت مهارات المعاقين العقلية بمتوسط (2,56). 
3- أصبح المعاقون قادرين عن التعبير عن مشاعرهم الداخلية بمتوسط قدره (2,53). 
 
ثالثاً: كان من أهم ما تمثل به اتجاه الأسرة نحو ابنها المعاق ما يلي: 
1- يتقبلون إرشادات الفريق العلاجي بمتوسط قدره (2,92). 
2- يصبرون على إعاقة الابن ويرجون من الله الأجر بمتوسط قدره (2,92). 
3- لا تحس الأسرة بان ابنها المعاق عالة عليها بمتوسط قدره (2,89). 
4- أشعر أن وجود ابن معاق لي هو عقاب من الله بسبب ذنب أذنبته بمتوسط قدره (2,84). 
5- أفضل ترك ابني في مكان لا يراه الآخرون بمتوسط قدره (2,82). 
 
رابعاً: كان من أهم ما تحسن في سلوك المعاقين ما يلي: 
1- أصبح المعاقون لديهم رغبة في الذهاب إلى المركز بمتوسط قدره (2,82). 
2- أصبح المعاقون لديهم استجابة مع الفريق العلاجي داخل مراكز الرعاية النهارية بمتوسط قدره (2,77). 
3- أبداً لا يبدو لدى المعاقين شعور بكراهية المجتمع داخل مراكز الرعاية النهارية بمتوسط قدره (2,77). 
4- أبداً لا تبدو على المعاقين مظاهر الاكتئاب داخل مراكز الرعاية النهارية بمتوسط قدره (2,70). 
 
خامسا: كان من أهم أدوار مراكز الرعاية النهارية في ربط المعاقين: 
بالمجتمع الخارجي ما يلي: 
1- تقوم مراكز الرعاية النهارية بعمل ندوات مستمرة لتوعية المجتمع بمشكلات المعاقين بمتوسط قدره (2,94). 
2- تقوم مراكز الرعاية النهارية بدور الوسيط بين المعاقين والمؤسسات التي تخدمهم بمتوسط قدره (2,72). 
3- تقوم مراكز الرعاية النهارية باستغلال الطاقات والقدرات المتبقية لدى المعاقين بمتوسط قدره (2,82). 
4- تقوم مراكز الرعاية النهارية بعمل حفلات يدعى إليها أولياء الأمور (2,82). 
 
سادسا: كان من أهم الأعمال المهنية للأخصائيين بمراكز الرعاية النهارية ما يلي: 
1- مقابلة المعاق بمكان منفرد بمتوسط قدره (2,88). 
2- هناك جدوى من العمل الذي يقوم به الأخصائيون بمتوسط قدره (2,76). 
3- يوجد إطار واضح يحدد عملي كأخصائي اجتماعي (2,65). 
 
سابعا: كان من أهم الإجراءات المتبعة التي تتخذ في دراسة المواقف الاجتماعية ما يلي: 
1- مساعدة الأسرة على التعرف على مصادر خدمات البيئة التي يمكن أن تستفيد منها في رعاية ابنها المعاق بمتوسط قدره (3). 
2- يقوم الأخصائيون الاجتماعيون بتطبيق المبادئ المهنية داخل مراكز الرعاية النهارية بمتوسط قدره (2,65). 
3-العمل على فهم طبيعة علاقات المعاق داخل أسرته بمتوسط قدره (2,59).

المركز الوطني لأبحاث الشباب

شارك هذه الصفحة