سمات ومظاهر التعصب الرياضي. دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
تحليل ظاهرة التعصب الرياضي في الأردن من وجهة نظر المدربين والإداريين واللاعبين بكرة القدم.
وضع ملمح لمثيري أعمال العنف في ملاعب كرة القدم الجزائرية.
دراسة التعصب الرياضي لدى جمهور المشاهدين في ضوء بعض المتغيرات المختارة.
بناء مقياس القيم الخلقية والاجتماعية للاعبي كرة القدم.
سيكولوجية العنف والشغب لدى الجماعات.
التعامل مع شغب الملاعب الرياضية.
الاتجاه نحو المنافس (العدوان) والسلوك الجازم لدى لاعبي كرة القدم.
Gulf unemployment and government policies: prospects for the Saudi labour quota or Nitaqat system.
Labor Demand and Economic Growth in Saudi Arabia.
The Relationship Between Unemployment and Economic Growth in Jordan and Some Arab Countries.
Saudization: A Useful Tool in the Kingdom's Battle Against Unemployment.
Saudization as a Solution for Unemployment The Case of Jeddah Western Region.
Learning styles of EFL Saudi college-level students in online and traditional educational environments
How to Deter Terrorism.
The Terrorism Delusion.
التلكؤ الأكاديمي وعلاقته بجودة الحياة المدركة عند طلبة الجامعة.
فعالية برنامج للإرشاد الأسري في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المتأخرين دراسياً بشمال سيناء.
الفرق بين الطالبات المتفوقات والمتأخرات دراسياً في الأساليب المعرفية: دراسة على طالبات كلية العلوم جامعة الملك عبدالعزيز المملكة العربية السعودية.
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد – بينيه الصورة الخامسة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين والمتأخرين دراسياً.
تنشيط الجانب الوجداني في تعليم اللغة العربية, وتأثيره على التحصيل ودافع التعلم لدى التلاميذ ذوي التفريط التحصيلي بالمرحلة الابتدائية.
فاعلية استخدام التعليم المبرمج لفئتي الموهوبين وبطيئي التعلم.
فعالية الذات المدركة ومدى تأثيرها على جودة الحياة لدى طلبة الجامعة من المتفوقين والمتعثرين دراسياً.
بعض عوامل الرسوب كما يراها أعضاء هيئة التدريس والطلاب بكلية المعلمين جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية.
الإرشاد النفسي الغائب عن مدارسنا ودوره في علاج مشكلة التأخر الدراسي.
متطلبات الجودة الشاملة في الحد من مشكلة التأخر الدراسي في المؤسسات التعليمية. دراسة مطبقة على المرحلة المتوسطة والثانوية بمنطقة الرياض.
الذاكرة العاملة لدى العاديين وذوي صعوبات التعلم والمتأخرين دراسياً وبطيئي التعلم بالصف الخامس الابتدائي.
فاعلية برنامج تدريبي ما وراء معرفي على بعض قيم المواطنة وعادات الاستذكار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً في مادة الدراسات الاجتماعية.
تفعيل التطوع لمجتمعات الجيرة باستخدام مهام تعديل عادات الاستذكار لعلاج مشكلة التأخر الدراسي لتلاميذ المدارس الإعدادية.
قيم طلاب كلية التربية بسوهاج المتأخرين دراسياً وأهم العوامل النفسية والاجتماعية والاقتصادية التي تعوق نجاحهم.